Juli Fenollar i Banyuls portaveu del Grup Municipal BLOC-COMPROMÍS a
l’Ajuntament de SALEM, a l’ampara del que estableix la
Llei Reguladora de les Bases de Règim Local i el Decret 2568/1986 d’Organització
i Funcionament i Règim Jurídic de les entitas locals, presenta al Ple de la
Corporació la següent
MOCIÓ
L’esborrany de
l’avantprojecte de la Llei Orgànica de Millora de la Qualitat Educativa (LOMQE)
per part del Ministre d’Educació, Cultura i Esports, Sr. Wert, conclou de forma
inequívoca que l’aprovació de la LOMQE
significaria un perillós retrocés en la qualitat de l’educació i que atemptaria
contra la cohesió social, amb propostes més pròpies de l’etapa predemocràtica,
com que:
- Defineix l’educació no com
un dret si no com un factor productiu més, amb enfocaments mercantilistes i
d’oferta i demanda, amb una concepció reduccionista de l’educació, fragmentada
en els seus continguts i amb menyspreu a disciplines artístiques.
- Considera l’educació
infantil como una etapa assistencial i no educativa.
- Recentralitza la política
educativa amb mesures com l’increment de la definició de continguts per part
del govern central, limitant la capacitat per tal què cada territori puga fer
la definició més idònia d’acord amb la seua realitat.
- Atempta directament contra
la normalització de la nostra llengua i la tasca de cohesió social que ve
significant el model d’immersió lingüística. Aquest sistema d’immersió no només
ha tingut un reconeixement internacional, sinó que els resultats, després
d’anys d’aplicació, corroboren que és un model d’èxit que garanteix plenament
el coneixement de les dues llengües oficials.
- Consolida la segregació
d’alumnes per sexe, blindant per llei els concerts amb les escoles que
segreguen. A aquesta segregació ara s’afegirà també la segregació per llengua,
generant un entrebanc a la cohesió social en els col·legis i en el conjunt de
la societat.
- Potencia la diferenciació
entre centres educatius públics i privats concertats, tornant a potenciar una
doble xarxa que allunyarà molts xiquets i jóvens de la igualtat d’oportunitats.
- Planteja un model
adoctrinador i ideològic, potenciant les creences religioses i incentiva
l’elecció de l’assignatura de religió per part de l’alumnat. S’allunya d’un
model integrador i respectuós basat en el laïcisme en l’espai públic i que
reserva les creences pròpies per a l’espai privat.
- Renuncia al principi
d’igualtat d’oportunitats desmuntant el model d’educació comprensiva en tota
l’etapa obligatòria amb l’avançament de la diferenciació d’itineraris i la
implementació de revàlides.
- I per últim, aquest
avantprojecte, ha generat un conflicte amb la comunitat educativa per la
intromissió flagrant en la tasca pedagògica dels professionals, únicament per purs
motius ideològics, apartant-se del diàleg i el consens amb els diferents
territoris de l’Estat.
Per tot això,
el Grup Municipal del BLOC-COMPROMÍS de
SALEM proposa al Ple els següents
ACORDS:
Primer.- Demanar al Govern de
l’Estat la retirada de l’esborrany de l’avantprojecte de la LOMQE perquè, tal i
com esta plantejat, significaria un perillós retrocés en la qualitat de
l’educació i atemptaria contra els diversos aspectes en els quals es basa la
cohesió social.
Segon.- Sol·licitar al Govern de
la Generalitat i a tots els grups polítics de Les Corts Valencianes que en el
cas de no retirar-se l’esmentat text, interposen un recurs davant el Tribunal
Constitucional, ja que la LOMQE podria contradir el Capítol 3 de la Constitució
en relació a les llengües oficials i vulnerar l’Estatut d’Autonomia Valencià.
Tercer.- Exigir al Govern de
l’Estat que qualsevol procés de reforma educativa es faça sempre a partir del
diàleg i el consens amb la comunitat educativa.
Quart.- Sol·licitar al President
del Govern de l’Estat, Sr. Mariano Rajoy, el cessament del Ministre Sr. Wert ja
que la seva proposta de LOMQE respon a interessos ideològics, tal i com el
propi ministre ha propugnat públicament.
Cinquè.-
Instar
al Govern de l’Estat i al Govern de la Generalitat a l’aturada de qualsevol
reducció dels recursos humans, infraestructurals, logístics o econòmics a
l’educació per evitar la pèrdua de qualitat i de les condicions de treball que
les mesures dels últims anys estan provocant.
Sisè.- Adherir-nos a totes les iniciatives
unitàries de les institucions, entitats i comunitat educativa en defensa d’un
sistema educatiu públic i en valencià als nostres centres educatius.
Setè.- Traslladar aquests acords
a la Presidència del Govern de l’Estat, a la Conselleria d’Educació, Cultura i
Esports, als grups parlamentaris de les Corts Espanyoles, als grups
parlamentaris de Les Corts Valencianes, al Consell Escolar Municipal, als
centres educatius i a les organitzacions de pares i mares del nostre municipi.
Salem a 18 de gener de 2013
Juli Fenollar i Banyuls.
Portaveu del GM. BLOC-COMPROMÍS.
A/A
DEL SENYOR ALCALDE PRESIDENT DE L’AJUNTAMENT DE SALEM.
